Résultats de la recherche - Christopher DeLuca
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How hermeneutics can guide grading in integrated STEAM education: An evidence‐informed perspective Autoría: Christopher DeLuca, Michelle Dubek, Nathan Rickey
Publié 2024Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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From challenge to innovation: A grassroots study of teachers’ classroom assessment innovations Autoría: Christopher DeLuca, Michael Holden, Nathan Rickey
Publié 2024Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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Balancing disciplinary and integrated learning: How exemplary STEM teachers negotiate tensions of practice Autoría: Michelle Dubek, Nathan Rickey, Christopher DeLuca
Publié 2024Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso