Suchergebnisse - Laura Alonso
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La influencia del contexto referencial en la resolución de ambigüedades oración completiva/oración de relativo: Evidencia en español
Veröffentlicht 2011Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
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Evaluación de métodos semi-automáticos para la conexión entre FrameNet y SenSem
Veröffentlicht 2009Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
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Teorías de la educación de adultos que subyacen en el uso de videojuegos
Veröffentlicht 2014Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
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Insights lingüísticos relativos a la normalización léxica de contenidos generados por usuarios
Veröffentlicht 2010Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
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Apego en el postparto precoz: comparación entre madres de neonatos ingresados en el Servicio de Obstetricia y en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales
Veröffentlicht 2017Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
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Usos de aulas virtuales síncronas en educación superior
Veröffentlicht 2014Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
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Inducción de clases de comportamiento verbal a partir del corpus SENSEM
Veröffentlicht 2007Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
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A procedure to automatically enrich verbal lexica with subcategorization frames
Veröffentlicht 2008Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
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Reflexões sobre a construção da parentalidade e o uso de estratégias educativas em famílias de baixo nível socioeconômico
Veröffentlicht 2006Fuente: RedalycTipo de material: Artículo científicoAcceso al recurso -
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What Makes a Bacterial Model a Good Reservoir Computer? Predicting Performance from Separability and Similarity
Veröffentlicht 2026Fuente: arXivTipo de material: PreprintAcceso al recurso -
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Toward functional profiling for eDNA‐based monitoring in coastal environments: A comparison of three approaches
Veröffentlicht 2024Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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Validation of the Spanish Version of the Nurses' Global Assessment of Suicide Risk Scale (NGAR) in Nonclinical Settings
Veröffentlicht 2024Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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Sexuality Knowledge Assessment Questionnaire (SEKAQ): Importance of the School Setting in Health Education
Veröffentlicht 2025Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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Severe Food Protein‐Induced Enterocolitis Syndrome After Hematopoietic Stem Cell Transplantation: Pediatric Case Report
Veröffentlicht 2024Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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Why do oceans shelter fewer species than land? A review on the role of sinking, dispersal and body size
Veröffentlicht 2025Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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Synechococcus Under Stress: Contrasting Physiological and Transcriptional Responses to Salinity and Temperature in Marine Versus Euryhaline Strains
Veröffentlicht 2026Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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pysentimiento: A Python Toolkit for Opinion Mining and Social NLP tasks
Veröffentlicht 2021Fuente: arXivTipo de material: PreprintAcceso al recurso -
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The Photoheterotroph Dokdonia sp. MED134 Modulates the Expression of Resource Acquisition and Anaplerotic Carbon Fixation Pathways in Response to Temperature
Veröffentlicht 2025Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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Promoting Mental Health Support for Adolescents and Future Health Educators Through Nursing‐Led Intervention: A University‐School‐Community Collaboration Model in Spain
Veröffentlicht 2026Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso -
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Third Allogeneic Stem Cell Transplantation in Children: A Multicenter Analysis From the Spanish GETH ‐ TC Pediatric Group
Veröffentlicht 2026Fuente: Wiley Open AccessTipo de material: Artículo Open AccessAcceso al recurso