A study on the impact of Self-Supervised Learning on automatic dysarthric speech assessment

Fuente: arXiv
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Cadet, Xavier F., Aloufi, Ranya, Ahmadi-Abhari, Sara, Haddadi, Hamed
Format: Preprint
Publié: 2023
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires