The Effect of Value-Focused Discussions on Scientists' Ethical Decision Making

Fuente: arXiv

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Garcia, Tyler, Bridges, Bill, Solis, Caitlin, Linville, Caleb, Jones, Wyatt, Tanona, Scott, Herington, Jonathan, Laverty, James T.
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Physics Education History and Philosophy of Physics Physics and Society
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https://arxiv.org/abs/2401.06292