Connect, Collapse, Corrupt: Learning Cross-Modal Tasks with Uni-Modal Data

Fuente: arXiv
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autori principali: Zhang, Yuhui, Sui, Elaine, Yeung-Levy, Serena
Natura: Preprint
Pubblicazione: 2024
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!