Buchumschlag

Introducing the comfort performance gap in new educational buildings: a case study

Fuente: arXiv

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Kohl, Theresa, Schranz, Thomas, Hofmann, Eva, Corcoran, Katja, Schweiger, Gerald
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Physics and Society
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