Incorporating simulated spatial context information improves the effectiveness of contrastive learning models

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zhu, Lizhen, Wang, James Z., Lee, Wonseuk, Wyble, Brad
Formato:	Preprint
Publicado:	2024
Materias:	Computer Vision and Pattern Recognition Artificial Intelligence
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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https://arxiv.org/abs/2401.15120