Multi-source and multimodal data fusion for predicting academic performance in blended learning university courses

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Chango, W., Cerezo, R., Romero, C.
Formato:	Preprint
Publicado:	2024
Materias:	Computers and Society Artificial Intelligence Machine Learning
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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https://arxiv.org/abs/2403.05552