Investigation of the effectiveness of applying ChatGPT in Dialogic Teaching Using Electroencephalography

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Zhang, Jiayue, Liu, Yiheng, Cai, Wenqi, Wu, Lanlan, Peng, Yali, Yu, Jingjing, Qi, Senqing, Long, Taotao, Ge, Bao
Formato:	Preprint
Publicado:	2024
Materias:	Computers and Society Artificial Intelligence Physics Education
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2403.16687