Can LLMs Learn from Previous Mistakes? Investigating LLMs' Errors to Boost for Reasoning

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Tong, Yongqi, Li, Dawei, Wang, Sizhe, Wang, Yujia, Teng, Fei, Shang, Jingbo
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!