Higher education assessment practice in the era of generative AI tools

Fuente: arXiv

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Ogunleye, Bayode, Zakariyyah, Kudirat Ibilola, Ajao, Oluwaseun, Olayinka, Olakunle, Sharma, Hemlata
Natura:	Preprint
Pubblicazione:	2024
Soggetti:	Information Retrieval Artificial Intelligence Computer Vision and Pattern Recognition Machine Learning I.2.7; I.2.10; H.3.3
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Accesso online

https://arxiv.org/abs/2404.01036