Enhancing Sign Language Teaching: A Mixed Reality Approach for Immersive Learning and Multi-Dimensional Feedback

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Wen, Hongli, Xu, Yang, Li, Lin, Ru, Xudong, Wang, Xingce, Wu, Zhongke
Format:	Preprint
Publié:	2024
Sujets:	Computer Vision and Pattern Recognition
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2404.10490