CoFInAl: Enhancing Action Quality Assessment with Coarse-to-Fine Instruction Alignment

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
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Hauptverfasser: Zhou, Kanglei, Li, Junlin, Cai, Ruizhi, Wang, Liyuan, Zhang, Xingxing, Liang, Xiaohui
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2024
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