Learning to Solve Geometry Problems via Simulating Human Dual-Reasoning Process

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Xiao, Tong, Liu, Jiayu, Huang, Zhenya, Wu, Jinze, Sha, Jing, Wang, Shijin, Chen, Enhong
Format:	Preprint
Publié:	2024
Sujets:	Artificial Intelligence
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2405.06232