I See You: Teacher Analytics with GPT-4 Vision-Powered Observational Assessment

Fuente: arXiv

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Lee, Unggi, Jeong, Yeil, Koh, Junbo, Byun, Gyuri, Lee, Yunseo, Lee, Hyunwoong, Eun, Seunmin, Moon, Jewoong, Lim, Cheolil, Kim, Hyeoncheol
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Human-Computer Interaction
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https://arxiv.org/abs/2405.18623