MIA-Bench: Towards Better Instruction Following Evaluation of Multimodal LLMs

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
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Hauptverfasser: Qian, Yusu, Ye, Hanrong, Fauconnier, Jean-Philippe, Grasch, Peter, Yang, Yinfei, Gan, Zhe
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2024
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