Sub-SA: Strengthen In-context Learning via Submodular Selective Annotation

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Qian, Jian, Sun, Miao, Zhou, Sifan, Zhao, Ziyu, Hun, Ruizhi, Chiang, Patrick
Formato:	Preprint
Publicado:	2024
Materias:	Machine Learning Artificial Intelligence Computation and Language
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Internet

https://arxiv.org/abs/2407.05693