How Much Progress Did I Make? An Unexplored Human Feedback Signal for Teaching Robots

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Yu, Hang, Fang, Qidi, Fang, Shijie, Aronson, Reuben M., Short, Elaine Schaertl
Formato:	Preprint
Publicado:	2024
Materias:	Robotics Artificial Intelligence Machine Learning
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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https://arxiv.org/abs/2407.06459