Leveraging Contrastive Learning and Self-Training for Multimodal Emotion Recognition with Limited Labeled Samples

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Fan, Qi, Li, Yutong, Xin, Yi, Cheng, Xinyu, Gao, Guanglai, Ma, Miao
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2024
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!