Empowering Database Learning Through Remote Educational Escape Rooms

Fuente: arXiv

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Barra, Enrique, López-Pernas, Sonsoles, Gordillo, Aldo, Pozo, Alejandro, Muñoz-Arcentales, Andres, Conde, Javier
Format:	Preprint
Publié:	2024
Sujets:	Computers and Society Databases
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2409.08284