Using Peer-Customers to Scalably Pair Student Teams with Customers for Hands-on Curriculum Final Projects

Fuente: arXiv

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Wang, Edward Jay
Formato:	Preprint
Publicado:	2024
Materias:	Physics Education Computers and Society K.3.2
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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https://arxiv.org/abs/2409.08299