The Effect of Education in Prompt Engineering: Evidence from Journalists

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Bashardoust, Amirsiavosh, Feng, Yuanjun, Geissler, Dominique, Feuerriegel, Stefan, Shrestha, Yash Raj
Format:	Preprint
Publié:	2024
Sujets:	Human-Computer Interaction
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2409.12320