From Prohibition to Adoption: How Hong Kong Universities Are Navigating ChatGPT in Academic Workflows

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Huang, Junjun, Wu, Jifan, Wang, Qing, Yuan, Kemeng, Li, Jiefeng, Lu, Di
Formato:	Preprint
Publicado:	2024
Materias:	Computers and Society Artificial Intelligence
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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https://arxiv.org/abs/2410.01695