Can LLMs Improve Multimodal Fact-Checking by Asking Relevant Questions?

Fuente: arXiv
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Hauptverfasser: Beigi, Alimohammad, Jiang, Bohan, Li, Dawei, Tan, Zhen, Shaeri, Pouya, Kumarage, Tharindu, Bhattacharjee, Amrita, Liu, Huan
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2024
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