Electric Motor -- SimuFísica: an application for teaching electromagnetism
Fuente:
arXiv
Salvato in:
| Autori principali: | de Souza, Marco P. M., Oliveira, Sidnei P., Luiz, Valdenice L. |
|---|---|
| Natura: | Preprint |
| Pubblicazione: |
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
The Conservation of Mechanical Energy simulator -- SimuFísica
di: de Souza, Marco P. M., et al.
Pubblicazione: (2024)
di: de Souza, Marco P. M., et al.
Pubblicazione: (2024)
Exploring Heat Exchanges with the Calorimetry Simulator -- SimuFísica
di: de Souza, Marco P. M., et al.
Pubblicazione: (2025)
di: de Souza, Marco P. M., et al.
Pubblicazione: (2025)
The Bloch Equation Generator -- SimuFísica
di: de Souza, M. P. M., et al.
Pubblicazione: (2025)
di: de Souza, M. P. M., et al.
Pubblicazione: (2025)
Pendulum Tracker -- SimuFísica: A Web-based Tool for Real-time Measurement of Oscillatory Motion
di: de Souza, Marco P. M., et al.
Pubblicazione: (2025)
di: de Souza, Marco P. M., et al.
Pubblicazione: (2025)
Cause-effect relationships in Maxwell's equations and their implications in the teaching of electromagnetism in introductory physics courses
di: Suarez, Alvaro, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Suarez, Alvaro, et al.
Pubblicazione: (2022)
Seeing through the light cone: Visualizing electromagnetic fields in special relativity
di: Nakayama, Daiju, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Nakayama, Daiju, et al.
Pubblicazione: (2025)
Valuing science and the teaching of Physics through theatrical communication
di: Junior, Ederaldo Bueno de Macedo, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Junior, Ederaldo Bueno de Macedo, et al.
Pubblicazione: (2025)
Encouraging the teaching of science through composting
di: Muniz, Michele Cristina, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Muniz, Michele Cristina, et al.
Pubblicazione: (2025)
Uma proposta para o uso de RPG no Ensino de Física: A Vingança de Newton
di: Souza, Maria Rita Vasconcelos Brandão, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Souza, Maria Rita Vasconcelos Brandão, et al.
Pubblicazione: (2024)
Adding an Einsteinian motivation to key discussions in an electromagnetism course
di: Fuentes-Cobas, L. E., et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Fuentes-Cobas, L. E., et al.
Pubblicazione: (2025)
Connecting research in physics education, curriculum decisions and teaching practices
di: Guisasola, J, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Guisasola, J, et al.
Pubblicazione: (2024)
Responding to objections made by Sorin Coşofreţ concerning kinetic molecular theory: an illustration of how to teach physics students to evaluate pseudoscientific work
di: Meléndez, Marc
Pubblicazione: (2024)
di: Meléndez, Marc
Pubblicazione: (2024)
Closeness in a physics faculty online learning community predicts impacts in self-efficacy and teaching
di: Hatcher, Chase, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Hatcher, Chase, et al.
Pubblicazione: (2022)
Examining teaching assistant pedagogies in traditional laboratories and recitations
di: Hickok, Eric M., et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Hickok, Eric M., et al.
Pubblicazione: (2025)
Research and teaching in physics at the University of Franche-Comté 1845-1970
di: Dudley, John M., et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Dudley, John M., et al.
Pubblicazione: (2024)
An introduction to Neural Networks for Physicists
di: de Miranda, G. Café, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: de Miranda, G. Café, et al.
Pubblicazione: (2025)
A portable LED-based diamond magnetometer for outreach and teaching labs
di: Williams, Hollis, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Williams, Hollis, et al.
Pubblicazione: (2025)
Birds of a Feather Undermine Equity: A Strategy to Align Intent and Outcome in Team-Based Learning in Higher Education
di: Amos, P G Kubendran
Pubblicazione: (2025)
di: Amos, P G Kubendran
Pubblicazione: (2025)
Developing signal processing skills: A proposal for the teaching of filters
di: Bascuñán, Fernanda Zapata, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Bascuñán, Fernanda Zapata, et al.
Pubblicazione: (2025)
The use of a simple digital weather station (not only) in teaching physics
di: Hruška, Martin, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Hruška, Martin, et al.
Pubblicazione: (2025)
Measurement of electromagnetic radiation force using a capacitance-bridge interferometer
di: Shah, Devashish, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Shah, Devashish, et al.
Pubblicazione: (2024)
Building an inertia dynamometer with vocational students: a low-budget apparatus for teaching rotational dynamics
di: Tsilioukas, Stylianos A.
Pubblicazione: (2026)
di: Tsilioukas, Stylianos A.
Pubblicazione: (2026)
A quaternionic approach to teaching 3D rotations and the resolution of gimbal lock
di: Díaz, Fernando Ricardo González, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Díaz, Fernando Ricardo González, et al.
Pubblicazione: (2025)
A very low-current electromagnetic induction experiment enhanced by acoustic means
di: Ortuno-Molina, Santiago, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Ortuno-Molina, Santiago, et al.
Pubblicazione: (2025)
A multimodal pedagogical approach to teaching electromagnetics
di: Waseem Sheikh
Pubblicazione: (2024)
di: Waseem Sheikh
Pubblicazione: (2024)
Vector representations and unit vector representations of fields -- problems of understanding and possible teaching strategies
di: Hoyer, Christoph, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Hoyer, Christoph, et al.
Pubblicazione: (2024)
On emerging paradigm of teaching measurement science and technology in times of ubiquitous use of AI tools
di: Morawski, Roman Z.
Pubblicazione: (2025)
di: Morawski, Roman Z.
Pubblicazione: (2025)
Teaching competencies in physics for engineering education: A qualitative analysis from teaching practice
di: Molina, Vanessa Cruz, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Molina, Vanessa Cruz, et al.
Pubblicazione: (2025)
Solving Linear Systems of Equations with the Quantum HHL Algorithm: A Tutorial on the Physical and Mathematical Foundations for Undergraduate Students
di: Galvão, Lucas Q., et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Galvão, Lucas Q., et al.
Pubblicazione: (2025)
V-SeMo: a digital learning environment for teaching general relativity with sector models
di: Weissenborn, S., et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Weissenborn, S., et al.
Pubblicazione: (2024)
Learning difficulties among students when applying Ampère-Maxwell's law and its implications for teaching
di: Suárez, Álvaro, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Suárez, Álvaro, et al.
Pubblicazione: (2024)
Computational thinking in the teaching of Stellar Astrophysics: Analysis 4 from a teaching intervention
di: Felipe, Martínez Raba Duván, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Felipe, Martínez Raba Duván, et al.
Pubblicazione: (2025)
Differences in the attitudes and beliefs about science of students in the physics-mathematics and life sciences areas and their impact on teaching
di: Suarez, Alvaro, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Suarez, Alvaro, et al.
Pubblicazione: (2022)
PLUMED Tutorials: a collaborative, community-driven learning ecosystem
di: Tribello, Gareth A., et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Tribello, Gareth A., et al.
Pubblicazione: (2024)
How Physics Students Develop Disciplinary Computational Literacy
di: Odden, Tor Ole B., et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Odden, Tor Ole B., et al.
Pubblicazione: (2024)
The CUBE Virtual Reality Immersion
di: Estridge, Laura, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Estridge, Laura, et al.
Pubblicazione: (2025)
Bridging the Gap Between Virtual and Physical Laboratories: A Web-Based Interactive Platform for Undergraduate Physics Practicals
di: Halder, Ashadul, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Halder, Ashadul, et al.
Pubblicazione: (2025)
An effective introduction to the Markov Chain Monte Carlo method
di: Wang, Wenlong
Pubblicazione: (2022)
di: Wang, Wenlong
Pubblicazione: (2022)
Preparing students for the quantum information revolution: Interdisciplinary teaching, curriculum development, and advising in quantum information science and engineering
di: Seifollahi, Fargol, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Seifollahi, Fargol, et al.
Pubblicazione: (2025)
Study of the effect of electromagnetic damping force on a magnet oscillating near a non-ferromagnetic conducting plate
di: Pal, Sanjoy Kumar, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Pal, Sanjoy Kumar, et al.
Pubblicazione: (2026)
Documenti analoghi
-
The Conservation of Mechanical Energy simulator -- SimuFísica
di: de Souza, Marco P. M., et al.
Pubblicazione: (2024) -
Exploring Heat Exchanges with the Calorimetry Simulator -- SimuFísica
di: de Souza, Marco P. M., et al.
Pubblicazione: (2025) -
The Bloch Equation Generator -- SimuFísica
di: de Souza, M. P. M., et al.
Pubblicazione: (2025) -
Pendulum Tracker -- SimuFísica: A Web-based Tool for Real-time Measurement of Oscillatory Motion
di: de Souza, Marco P. M., et al.
Pubblicazione: (2025) -
Cause-effect relationships in Maxwell's equations and their implications in the teaching of electromagnetism in introductory physics courses
di: Suarez, Alvaro, et al.
Pubblicazione: (2022)