NLP and Education: using semantic similarity to evaluate filled gaps in a large-scale Cloze test in the classroom

Fuente: arXiv
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: de Gois, Túlio Sousa, Freitas, Flávia Oliveira, Tejada, Julian, Freitag, Raquel Meister Ko.
Formato: Preprint
Publicado: 2024
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