INST-IT: Boosting Instance Understanding via Explicit Visual Prompt Instruction Tuning

Fuente: arXiv
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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Peng, Wujian, Meng, Lingchen, Chen, Yitong, Xie, Yiweng, Liu, Yang, Gui, Tao, Xu, Hang, Qiu, Xipeng, Wu, Zuxuan, Jiang, Yu-Gang
Formato: Preprint
Publicado: 2024
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