Optimizing Student Ability Assessment: A Hierarchy Constraint-Aware Cognitive Diagnosis Framework for Educational Contexts

Fuente: arXiv

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Sun, Xinjie, Liu, Qi, Zhang, Kai, Shen, Shuanghong, Wang, Fei, Zhuang, Yan, Zhang, Zheng, Gong, Weiyin, Wang, Shijin, Yang, Lina, Huo, Xingying
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Computers and Society Artificial Intelligence
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