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Salvaging the Overlooked: Leveraging Class-Aware Contrastive Learning for Multi-Class Anomaly Detection

Fuente: arXiv

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Fan, Lei, Huang, Junjie, Di, Donglin, Su, Anyang, Song, Tianyou, Pagnucco, Maurice, Song, Yang
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Computer Vision and Pattern Recognition
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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