Class Balance Matters to Active Class-Incremental Learning

Fuente: arXiv
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Hauptverfasser: Huang, Zitong, Chen, Ze, Li, Yuanze, Dong, Bowen, Zhou, Erjin, Liu, Yong, Goh, Rick Siow Mong, Feng, Chun-Mei, Zuo, Wangmeng
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2024
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