Assessing Students' Understanding of Uncertainty in Undergraduate Physics Laboratory Courses at a Major Canadian University

Fuente: arXiv

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Pessôa, Matheus A. S., Brosseau, Rebecca, Dringoli, Benjamin J., Yazdani, Armin, Sankey, Jack, Brunner, Thomas, Colosimo, April, Barrington, Janette, Ragan, Kenneth, Slapcoff, Marcy
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2024
Schlagworte:	Physics Education
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https://arxiv.org/abs/2412.15382