Efficient Multi-Task Inferencing with a Shared Backbone and Lightweight Task-Specific Adapters for Automatic Scoring
Fuente:
arXiv
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Latif, Ehsan, Zhai, Xiaoming |
|---|---|
| Format: | Preprint |
| Veröffentlicht: |
2024
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Efficient Multi-Task Inferencing: Model Merging with Gromov-Wasserstein Feature Alignment
von: Fang, Luyang, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Fang, Luyang, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Knowledge Distillation of LLM for Automatic Scoring of Science Education Assessments
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Fine-tuning ChatGPT for Automatic Scoring of Written Scientific Explanations in Chinese
von: Yang, Jie, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Yang, Jie, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Applying Large Language Models and Chain-of-Thought for Automatic Scoring
von: Lee, Gyeong-Geon, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Lee, Gyeong-Geon, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Unveiling Scoring Processes: Dissecting the Differences between LLMs and Human Graders in Automatic Scoring
von: Wu, Xuansheng, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Wu, Xuansheng, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Using Generative AI and Multi-Agents to Provide Automatic Feedback
von: Guo, Shuchen, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Guo, Shuchen, et al.
Veröffentlicht: (2024)
G-SciEdBERT: A Contextualized LLM for Science Assessment Tasks in German
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Artificial Intelligence Bias on English Language Learners in Automatic Scoring
von: Guo, Shuchen, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Guo, Shuchen, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Gemini Pro Defeated by GPT-4V: Evidence from Education
von: Lee, Gyeong-Geon, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Lee, Gyeong-Geon, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Using GPT-4 to Augment Unbalanced Data for Automatic Scoring
von: Fang, Luyang, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Fang, Luyang, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Privacy-Preserved Automated Scoring using Federated Learning for Educational Research
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Human-Centered Design for AI-based Automatically Generated Assessment Reports: A Systematic Review
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2024)
OrchMoE: Efficient Multi-Adapter Learning with Task-Skill Synergy
von: Wang, Haowen, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Wang, Haowen, et al.
Veröffentlicht: (2024)
SketchMind: A Multi-Agent Cognitive Framework for Assessing Student-Drawn Scientific Sketches
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Hierarchical Recurrent Adapters for Efficient Multi-Task Adaptation of Large Speech Models
von: Munkhdalai, Tsendsuren, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Munkhdalai, Tsendsuren, et al.
Veröffentlicht: (2024)
MARAGS: A Multi-Adapter System for Multi-Task Retrieval Augmented Generation Question Answering
von: DeHaven, Mitchell
Veröffentlicht: (2024)
von: DeHaven, Mitchell
Veröffentlicht: (2024)
The Automatic Verification of Image-Text Claims (AVerImaTeC) Shared Task
von: Cao, Rui, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Cao, Rui, et al.
Veröffentlicht: (2026)
ELP-Adapters: Parameter Efficient Adapter Tuning for Various Speech Processing Tasks
von: Inoue, Nakamasa, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Inoue, Nakamasa, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Lightweight Latent Reasoning for Narrative Tasks
von: Gurung, Alexander, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Gurung, Alexander, et al.
Veröffentlicht: (2025)
SLAD : Shared LoRA Adapters for Task Specific Distillation
von: Bensaid, Reda, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Bensaid, Reda, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Task--Specificity Score: Measuring How Much Instructions Really Matter for Supervision
von: Kadasi, Pritam, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Kadasi, Pritam, et al.
Veröffentlicht: (2026)
AI Gender Bias, Disparities, and Fairness: Does Training Data Matter?
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Advancing Education through Tutoring Systems: A Systematic Literature Review
von: Liu, Vincent, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Liu, Vincent, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Overview of the 2024 ALTA Shared Task: Detect Automatic AI-Generated Sentences for Human-AI Hybrid Articles
von: Mollá, Diego, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Mollá, Diego, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Task Calibration: Calibrating Large Language Models on Inference Tasks
von: Li, Yingjie, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Li, Yingjie, et al.
Veröffentlicht: (2024)
DLP-LoRA: Efficient Task-Specific LoRA Fusion with a Dynamic, Lightweight Plugin for Large Language Models
von: Zhang, Yuxuan, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Zhang, Yuxuan, et al.
Veröffentlicht: (2024)
HyperLoader: Integrating Hypernetwork-Based LoRA and Adapter Layers into Multi-Task Transformers for Sequence Labelling
von: Ortiz-Barajas, Jesus-German, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Ortiz-Barajas, Jesus-German, et al.
Veröffentlicht: (2024)
From Instance Training to Instruction Learning: Task Adapters Generation from Instructions
von: Liao, Huanxuan, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Liao, Huanxuan, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Exploring the Limits of Pruning: Task-Specific Neurons, Model Collapse, and Recovery in Task-Specific Large Language Models
von: Siam, M. K. Khalidi, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Siam, M. K. Khalidi, et al.
Veröffentlicht: (2026)
The FIGNEWS Shared Task on News Media Narratives
von: Zaghouani, Wajdi, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Zaghouani, Wajdi, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Bonafide at LegalLens 2024 Shared Task: Using Lightweight DeBERTa Based Encoder For Legal Violation Detection and Resolution
von: Bordia, Shikha
Veröffentlicht: (2024)
von: Bordia, Shikha
Veröffentlicht: (2024)
Dynamic Task Vector Grouping for Efficient Multi-Task Prompt Tuning
von: Zhang, Pieyi, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Zhang, Pieyi, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Towards Understanding Multi-Task Learning (Generalization) of LLMs via Detecting and Exploring Task-Specific Neurons
von: Leng, Yongqi, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Leng, Yongqi, et al.
Veröffentlicht: (2024)
RETUYT-INCO at BEA 2026 Shared Task 2: Meta-prompting in Rubric-based Scoring for German
von: Sastre, Ignacio, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Sastre, Ignacio, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Multi-Task Learning with LLMs for Implicit Sentiment Analysis: Data-level and Task-level Automatic Weight Learning
von: Lai, Wenna, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Lai, Wenna, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Efficient Knowledge Transfer in Multi-Task Learning through Task-Adaptive Low-Rank Representation
von: Zhang, Xiao, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Zhang, Xiao, et al.
Veröffentlicht: (2025)
An Adapter-Based Unified Model for Multiple Spoken Language Processing Tasks
von: Suresh, Varsha, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Suresh, Varsha, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Controlled Automatic Task-Specific Synthetic Data Generation for Hallucination Detection
von: Xie, Yong, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Xie, Yong, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Multi-Task Pre-Finetuning of Lightweight Transformer Encoders for Text Classification and NER
von: Zhu, Junyi, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Zhu, Junyi, et al.
Veröffentlicht: (2025)
MoSLD: An Extremely Parameter-Efficient Mixture-of-Shared LoRAs for Multi-Task Learning
von: Zhao, Lulu, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Zhao, Lulu, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Ähnliche Einträge
-
Efficient Multi-Task Inferencing: Model Merging with Gromov-Wasserstein Feature Alignment
von: Fang, Luyang, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
Knowledge Distillation of LLM for Automatic Scoring of Science Education Assessments
von: Latif, Ehsan, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
Fine-tuning ChatGPT for Automatic Scoring of Written Scientific Explanations in Chinese
von: Yang, Jie, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
Applying Large Language Models and Chain-of-Thought for Automatic Scoring
von: Lee, Gyeong-Geon, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
Unveiling Scoring Processes: Dissecting the Differences between LLMs and Human Graders in Automatic Scoring
von: Wu, Xuansheng, et al.
Veröffentlicht: (2024)