Advancing Singlish Understanding: Bridging the Gap with Datasets and Multimodal Models

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Wang, Bin, Zou, Xunlong, Sun, Shuo, Zhang, Wenyu, He, Yingxu, Liu, Zhuohan, Wei, Chengwei, Chen, Nancy F., Aw, AiTi
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Computation and Language Sound Audio and Speech Processing
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2501.01034