Advancing Singlish Understanding: Bridging the Gap with Datasets and Multimodal Models

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
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Hauptverfasser: Wang, Bin, Zou, Xunlong, Sun, Shuo, Zhang, Wenyu, He, Yingxu, Liu, Zhuohan, Wei, Chengwei, Chen, Nancy F., Aw, AiTi
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2025
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