Planning with Vision-Language Models and a Use Case in Robot-Assisted Teaching

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Dang, Xuzhe, Kudláčková, Lada, Edelkamp, Stefan
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2025
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!