FACTR: Force-Attending Curriculum Training for Contact-Rich Policy Learning

Fuente: arXiv

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Liu, Jason Jingzhou, Li, Yulong, Shaw, Kenneth, Tao, Tony, Salakhutdinov, Ruslan, Pathak, Deepak
Format:	Preprint
Publié:	2025
Sujets:	Robotics Artificial Intelligence Computer Vision and Pattern Recognition Machine Learning
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

https://arxiv.org/abs/2502.17432