SET-PAiREd: Designing for Parental Involvement in Learning with an AI-Assisted Educational Robot
Fuente:
arXiv
Salvato in:
| Autori principali: | Ho, Hui-Ru, Kargeti, Nitigya, Liu, Ziqi, Mutlu, Bilge |
|---|---|
| Natura: | Preprint |
| Pubblicazione: |
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
"It's Not a Replacement:" Enabling Parent-Robot Collaboration to Support In-Home Learning Experiences of Young Children
di: Ho, Hui-Ru, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Ho, Hui-Ru, et al.
Pubblicazione: (2024)
Designing Robots to Support Parent-Child Connections: Opportunities Through Robot-Mediated Communication
di: Xu, Michael F, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Xu, Michael F, et al.
Pubblicazione: (2026)
Robo-Blocks: Generative Scaffolding in End-User Design and Programming of Social Robots
di: Sato, Arissa J., et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Sato, Arissa J., et al.
Pubblicazione: (2026)
Toward Family-Robot Interactions: A Family-Centered Framework in HRI
di: Cagiltay, Bengisu, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Cagiltay, Bengisu, et al.
Pubblicazione: (2024)
REX: Designing User-centered Repair and Explanations to Address Robot Failures
di: Lee, Christine P, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Lee, Christine P, et al.
Pubblicazione: (2024)
Exploring the Use of Robots for Diary Studies
di: Xu, Michael F., et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Xu, Michael F., et al.
Pubblicazione: (2025)
Designing Telepresence Robots to Support Place Attachment
di: Hu, Yaxin, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Hu, Yaxin, et al.
Pubblicazione: (2025)
Elements of Robot Morphology: Supporting Designers in Robot Form Exploration
di: Koike, Amy, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Koike, Amy, et al.
Pubblicazione: (2026)
Understanding Large-Language Model (LLM)-powered Human-Robot Interaction
di: Kim, Callie Y., et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Kim, Callie Y., et al.
Pubblicazione: (2024)
Supporting Family-School Partnerships with Robot-Facilitated Home-Based Activities
di: Xu, Michael F, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Xu, Michael F, et al.
Pubblicazione: (2026)
Crowdsourcing Task Traces for Service Robotics
di: Porfirio, David, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Porfirio, David, et al.
Pubblicazione: (2024)
Robot-Assisted Group Tours for Blind People
di: Hu, Yaxin, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Hu, Yaxin, et al.
Pubblicazione: (2026)
Robots in Family Routines: Development of and Initial Insights from the Family-Robot Routines Inventory
di: Xu, Michael F., et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Xu, Michael F., et al.
Pubblicazione: (2024)
ImageInThat: Manipulating Images to Convey User Instructions to Robots
di: Mahadevan, Karthik, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Mahadevan, Karthik, et al.
Pubblicazione: (2025)
"It's like a pet...but my pet doesn't collect data about me": Multi-person Households' Privacy Design Preferences for Household Robots
di: Li, Jennica, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Li, Jennica, et al.
Pubblicazione: (2026)
End-User Development for Human-Robot Interaction
di: Stegner, Laura, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Stegner, Laura, et al.
Pubblicazione: (2024)
Connection-Coordination Rapport (CCR) Scale: A Dual-Factor Scale to Measure Human-Robot Rapport
di: Lin, Ting-Han, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Lin, Ting-Han, et al.
Pubblicazione: (2025)
NarraGuide: an LLM-based Narrative Mobile Robot for Remote Place Exploration
di: Hu, Yaxin, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Hu, Yaxin, et al.
Pubblicazione: (2025)
Understanding Generative AI in Robot Logic Parametrization
di: Hwang, Yuna, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Hwang, Yuna, et al.
Pubblicazione: (2024)
Artists' Views on Robotics Involvement in Painting Productions
di: Cocchella, Francesca, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Cocchella, Francesca, et al.
Pubblicazione: (2025)
Tangible Scenography as a Holistic Design Method for Human-Robot Interaction
di: Koike, Amy, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Koike, Amy, et al.
Pubblicazione: (2024)
User Involvement in Robotic Wheelchair Development: A Decade of Limited Progress
di: Chavarria, Mario Andres, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Chavarria, Mario Andres, et al.
Pubblicazione: (2026)
LearnMate: Enhancing Online Education with LLM-Powered Personalized Learning Plans and Support
di: Wang, Xinyu Jessica, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Wang, Xinyu Jessica, et al.
Pubblicazione: (2025)
What Makes an Educational Robot Game Fun? Framework Analysis of Children's Design Ideas
di: Sanoubari, Elaheh, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Sanoubari, Elaheh, et al.
Pubblicazione: (2024)
Game-Based and Gamified Robotics Education: A Comparative Systematic Review and Design Guidelines
di: Mubarrat, Syed T., et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Mubarrat, Syed T., et al.
Pubblicazione: (2026)
PuppetAI: A Customizable Platform for Designing Tactile-Rich Affective Robot Interaction
di: Li, Jiaye, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Li, Jiaye, et al.
Pubblicazione: (2026)
Impact of Extended Reality on Robot-Assisted Surgery Training
di: Bickford, Michael, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Bickford, Michael, et al.
Pubblicazione: (2025)
"This really lets us see the entire world:" Designing a conversational telepresence robot for homebound older adults
di: Hu, Yaxin, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Hu, Yaxin, et al.
Pubblicazione: (2024)
Design, Development, and Use of Maya Robot as an Assistant for the Therapy/Education of Children with Cancer: a Pilot Study
di: Taheri, Alireza, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Taheri, Alireza, et al.
Pubblicazione: (2026)
Designing Robots to Help Women
di: Cooney, Martin, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Cooney, Martin, et al.
Pubblicazione: (2024)
Reframing Conversational Design in HRI: Deliberate Design with AI Scaffolds
di: Cao, Shiye, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Cao, Shiye, et al.
Pubblicazione: (2026)
LearnMate^2: Design and Evaluation of an LLM-powered Personalized and Adaptive Support System for Online Learning
di: Wang, Xinyu Jessica, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Wang, Xinyu Jessica, et al.
Pubblicazione: (2026)
Affordance-Based Disambiguation of Surgical Instructions for Collaborative Robot-Assisted Surgery
di: Davila, Ana, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Davila, Ana, et al.
Pubblicazione: (2025)
Directing the Robot: Scaffolding Creative Human-AI-Robot Interaction
di: Deja, Jordan Aiko, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Deja, Jordan Aiko, et al.
Pubblicazione: (2026)
Visual Attention Based Cognitive Human-Robot Collaboration for Pedicle Screw Placement in Robot-Assisted Orthopedic Surgery
di: Chen, Chen, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Chen, Chen, et al.
Pubblicazione: (2024)
Bridging Generations using AI-Supported Co-Creative Activities
di: Kim, Callie Y., et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Kim, Callie Y., et al.
Pubblicazione: (2025)
Towards Emotion Co-regulation with LLM-powered Socially Assistive Robots: Integrating LLM Prompts and Robotic Behaviors to Support Parent-Neurodivergent Child Dyads
di: Li, Jing, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Li, Jing, et al.
Pubblicazione: (2025)
Designing for Fairness in Human-Robot Interactions
di: Claure, Houston
Pubblicazione: (2024)
di: Claure, Houston
Pubblicazione: (2024)
The Design of On-Body Robots for Older Adults
di: Antony, Victor Nikhil, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Antony, Victor Nikhil, et al.
Pubblicazione: (2025)
Design of Paper Robot Building Kits
di: Yang, Ruhan, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Yang, Ruhan, et al.
Pubblicazione: (2025)
Documenti analoghi
-
"It's Not a Replacement:" Enabling Parent-Robot Collaboration to Support In-Home Learning Experiences of Young Children
di: Ho, Hui-Ru, et al.
Pubblicazione: (2024) -
Designing Robots to Support Parent-Child Connections: Opportunities Through Robot-Mediated Communication
di: Xu, Michael F, et al.
Pubblicazione: (2026) -
Robo-Blocks: Generative Scaffolding in End-User Design and Programming of Social Robots
di: Sato, Arissa J., et al.
Pubblicazione: (2026) -
Toward Family-Robot Interactions: A Family-Centered Framework in HRI
di: Cagiltay, Bengisu, et al.
Pubblicazione: (2024) -
REX: Designing User-centered Repair and Explanations to Address Robot Failures
di: Lee, Christine P, et al.
Pubblicazione: (2024)