Rethinking LLM Unlearning Objectives: A Gradient Perspective and Go Beyond

Fuente: arXiv
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Wang, Qizhou, Zhou, Jin Peng, Zhou, Zhanke, Shin, Saebyeol, Han, Bo, Weinberger, Kilian Q.
Formato: Preprint
Publicado: 2025
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares