InCoRe -- An Interactive Co-Regulation Model: Training Teacher Communication Skills in Demanding Classroom Situations

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Bhuvaneshwara, Chirag, Chehayeb, Lara, Haberl, Alexander, Siedentopf, Julius, Gebhard, Patrick, Tsovaltzi, Dimitra
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2025
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