ChatWise: A Strategy-Guided Chatbot for Enhancing Cognitive Support in Older Adults
Fuente:
arXiv
Salvato in:
| Autori principali: | Yang, Zhengbang, Hong, Junyuan, Pang, Yijiang, Zhou, Jiayu, Zhu, Zhuangdi |
|---|---|
| Natura: | Preprint |
| Pubblicazione: |
2025
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
CATNIP: LLM Unlearning via Calibrated and Tokenized Negative Preference Alignment
di: Yang, Zhengbang, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Yang, Zhengbang, et al.
Pubblicazione: (2026)
Hierarchical Federated Unlearning for Large Language Models
di: Zhong, Yisheng, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Zhong, Yisheng, et al.
Pubblicazione: (2025)
ChatEd: A Chatbot Leveraging ChatGPT for an Enhanced Learning Experience in Higher Education
di: Wang, Kevin, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Wang, Kevin, et al.
Pubblicazione: (2023)
Enhancing Depression-Diagnosis-Oriented Chat with Psychological State Tracking
di: Gu, Yiyang, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Gu, Yiyang, et al.
Pubblicazione: (2024)
Distribution Corrected Offline Data Distillation for Large Language Models
di: Zhang, Yumeng, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Zhang, Yumeng, et al.
Pubblicazione: (2026)
Who Would Chatbots Vote For? Political Preferences of ChatGPT and Gemini in the 2024 European Union Elections
di: Haman, Michael, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Haman, Michael, et al.
Pubblicazione: (2024)
First-Person Fairness in Chatbots
di: Eloundou, Tyna, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Eloundou, Tyna, et al.
Pubblicazione: (2024)
AgentGroupChat: An Interactive Group Chat Simulacra For Better Eliciting Emergent Behavior
di: Gu, Zhouhong, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Gu, Zhouhong, et al.
Pubblicazione: (2024)
TherapyGym: Evaluating and Aligning Clinical Fidelity and Safety in Therapy Chatbots
di: Huang, Fangrui, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Huang, Fangrui, et al.
Pubblicazione: (2026)
Intelligent Tutor: Leveraging ChatGPT and Microsoft Copilot Studio to Deliver a Generative AI Student Support and Feedback System within Teams
di: Chen, Wei-Yu
Pubblicazione: (2024)
di: Chen, Wei-Yu
Pubblicazione: (2024)
Ads in AI Chatbots? An Analysis of How Large Language Models Navigate Conflicts of Interest
di: Wu, Addison J., et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Wu, Addison J., et al.
Pubblicazione: (2026)
ChatGPT as speechwriter for the French presidents
di: Labbé, Dominique, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Labbé, Dominique, et al.
Pubblicazione: (2024)
From Textbook to Talkbot: A Case Study of a Greek-Language RAG-Based Chatbot in Higher Education
di: Koutsiaki, Maria Eleni, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Koutsiaki, Maria Eleni, et al.
Pubblicazione: (2025)
Language Representation Favored Zero-Shot Cross-Domain Cognitive Diagnosis
di: Liu, Shuo, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Liu, Shuo, et al.
Pubblicazione: (2025)
Sports Intelligence: Assessing the Sports Understanding Capabilities of Language Models through Question Answering from Text to Video
di: Yang, Zhengbang, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Yang, Zhengbang, et al.
Pubblicazione: (2024)
Deep Learning Based Amharic Chatbot for FAQs in Universities
di: Hailu, Goitom Ybrah, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Hailu, Goitom Ybrah, et al.
Pubblicazione: (2024)
Mind the Style: Impact of Communication Style on Human-Chatbot Interaction
di: Derner, Erik, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Derner, Erik, et al.
Pubblicazione: (2026)
A Linguistic Comparison between Human and ChatGPT-Generated Conversations
di: Sandler, Morgan, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Sandler, Morgan, et al.
Pubblicazione: (2024)
Embedding Enhancement via Fine-Tuned Language Models for Learner-Item Cognitive Modeling
di: Liu, Yuanhao, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Liu, Yuanhao, et al.
Pubblicazione: (2026)
Pareidolic Illusions of Meaning: ChatGPT, Pseudolaw and the Triumph of Form over Substance
di: McIntyre, Joe
Pubblicazione: (2025)
di: McIntyre, Joe
Pubblicazione: (2025)
Fairness of ChatGPT
di: Li, Yunqi, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Li, Yunqi, et al.
Pubblicazione: (2023)
CBT-Bench: Evaluating Large Language Models on Assisting Cognitive Behavior Therapy
di: Zhang, Mian, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Zhang, Mian, et al.
Pubblicazione: (2024)
Opportunities and Challenges for ChatGPT and Large Language Models in Biomedicine and Health
di: Tian, Shubo, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Tian, Shubo, et al.
Pubblicazione: (2023)
Automated Item Neutralization for Non-Cognitive Scales: A Large Language Model Approach to Reducing Social-Desirability Bias
di: Wu, Sirui, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Wu, Sirui, et al.
Pubblicazione: (2025)
Could ChatGPT get an Engineering Degree? Evaluating Higher Education Vulnerability to AI Assistants
di: Borges, Beatriz, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Borges, Beatriz, et al.
Pubblicazione: (2024)
Stars, Stripes, and Silicon: Unravelling the ChatGPT's All-American, Monochrome, Cis-centric Bias
di: Torrielli, Federico
Pubblicazione: (2024)
di: Torrielli, Federico
Pubblicazione: (2024)
How Prevalent is Gender Bias in ChatGPT? -- Exploring German and English ChatGPT Responses
di: Urchs, Stefanie, et al.
Pubblicazione: (2023)
di: Urchs, Stefanie, et al.
Pubblicazione: (2023)
ChatEL: Entity Linking with Chatbots
di: Ding, Yifan, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Ding, Yifan, et al.
Pubblicazione: (2024)
Prompt-Based Cost-Effective Evaluation and Operation of ChatGPT as a Computer Programming Teaching Assistant
di: Ballestero-Ribó, Marc, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Ballestero-Ribó, Marc, et al.
Pubblicazione: (2025)
Enhancing Programming Education with ChatGPT: A Case Study on Student Perceptions and Interactions in a Python Course
di: Ma, Boxaun, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Ma, Boxaun, et al.
Pubblicazione: (2024)
RogueGPT: dis-ethical tuning transforms ChatGPT4 into a Rogue AI in 158 Words
di: Buscemi, Alessio, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Buscemi, Alessio, et al.
Pubblicazione: (2024)
Cognitive Agent Compilation for Explicit Problem Solver Modeling
di: Moon, Hyeongdon, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Moon, Hyeongdon, et al.
Pubblicazione: (2026)
Understanding Social Support Needs in Questions: A Hybrid Approach Integrating Semi-Supervised Learning and LLM-based Data Augmentation
di: Kuang, Junwei, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Kuang, Junwei, et al.
Pubblicazione: (2025)
Sentient Agent as a Judge: Evaluating Higher-Order Social Cognition in Large Language Models
di: Zhang, Bang, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: Zhang, Bang, et al.
Pubblicazione: (2025)
Exploring ChatGPT and its Impact on Society
di: Haque, Md. Asraful, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Haque, Md. Asraful, et al.
Pubblicazione: (2024)
Can LLM be a Personalized Judge?
di: Dong, Yijiang River, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Dong, Yijiang River, et al.
Pubblicazione: (2024)
Evaluating the Capabilities of LLMs for Supporting Anticipatory Impact Assessment
di: Allaham, Mowafak, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Allaham, Mowafak, et al.
Pubblicazione: (2024)
Walking in Others' Shoes: How Perspective-Taking Guides Large Language Models in Reducing Toxicity and Bias
di: Xu, Rongwu, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Xu, Rongwu, et al.
Pubblicazione: (2024)
Out of the Box, into the Clinic? Evaluating State-of-the-Art ASR for Clinical Applications for Older Adults
di: van Dijk, Bram, et al.
Pubblicazione: (2025)
di: van Dijk, Bram, et al.
Pubblicazione: (2025)
AuditGPT: Auditing Smart Contracts with ChatGPT
di: Xia, Shihao, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Xia, Shihao, et al.
Pubblicazione: (2024)
Documenti analoghi
-
CATNIP: LLM Unlearning via Calibrated and Tokenized Negative Preference Alignment
di: Yang, Zhengbang, et al.
Pubblicazione: (2026) -
Hierarchical Federated Unlearning for Large Language Models
di: Zhong, Yisheng, et al.
Pubblicazione: (2025) -
ChatEd: A Chatbot Leveraging ChatGPT for an Enhanced Learning Experience in Higher Education
di: Wang, Kevin, et al.
Pubblicazione: (2023) -
Enhancing Depression-Diagnosis-Oriented Chat with Psychological State Tracking
di: Gu, Yiyang, et al.
Pubblicazione: (2024) -
Distribution Corrected Offline Data Distillation for Large Language Models
di: Zhang, Yumeng, et al.
Pubblicazione: (2026)