MedSimAI: Simulation and Formative Feedback Generation to Enhance Deliberate Practice in Medical Education

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Hicke, Yann, Geathers, Jadon, Vu, Kellen, Sewell, Justin, Cardie, Claire, Talwalkar, Jaideep, Shung, Dennis, Jack, Anyanate Gwendolyne, Cornes, Susannah, Preston, Mackenzi, Kizilcec, Rene
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Computers and Society Artificial Intelligence Computation and Language
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2503.05793