Rank-O-ToM: Unlocking Emotional Nuance Ranking to Enhance Affective Theory-of-Mind
Fuente:
arXiv
Enregistré dans:
| Auteurs principaux: | Kim, JiHyun, Kwon, JuneHyoung, Kim, MiHyeon, Lee, Eunju, Kim, YoungBin |
|---|---|
| Format: | Preprint |
| Publié: |
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Position on LLM-Assisted Peer Review: Addressing Reviewer Gap through Mentoring and Feedback
par: Yun, JungMin, et autres
Publié: (2026)
par: Yun, JungMin, et autres
Publié: (2026)
HyCal: A Training-Free Prototype Calibration Method for Cross-Discipline Few-Shot Class-Incremental Learning
par: Lee, Eunju, et autres
Publié: (2026)
par: Lee, Eunju, et autres
Publié: (2026)
See-Saw Modality Balance: See Gradient, and Sew Impaired Vision-Language Balance to Mitigate Dominant Modality Bias
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2025)
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2025)
Easy to Learn, Yet Hard to Forget: Towards Robust Unlearning Under Bias
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2026)
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2026)
Before Forgetting, Learn to Remember: Revisiting Foundational Learning Failures in LVLM Unlearning Benchmarks
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2026)
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2026)
Learning to Detour: Shortcut Mitigating Augmentation for Weakly Supervised Semantic Segmentation
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2024)
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2024)
Erase Persona, Forget Lore: Benchmarking Multimodal Copyright Unlearning in Large Vision Language Models
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2026)
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2026)
Mind Modeling: A ToM-Based Framework for Personalization
par: Gena, Cristina
Publié: (2026)
par: Gena, Cristina
Publié: (2026)
Emotion recognition using a glasses-type wearable device via multi-channel facial responses
par: Kwon, Jangho, et autres
Publié: (2019)
par: Kwon, Jangho, et autres
Publié: (2019)
Natural Language Dataset Generation Framework for Visualizations Powered by Large Language Models
par: Ko, Hyung-Kwon, et autres
Publié: (2023)
par: Ko, Hyung-Kwon, et autres
Publié: (2023)
GPTs Are Multilingual Annotators for Sequence Generation Tasks
par: Choi, Juhwan, et autres
Publié: (2024)
par: Choi, Juhwan, et autres
Publié: (2024)
Engaged and Affective Virtual Agents: Their Impact on Social Presence, Trustworthiness, and Decision-Making in the Group Discussion
par: Kim, Hanseob, et autres
Publié: (2023)
par: Kim, Hanseob, et autres
Publié: (2023)
SUMMPILOT: Bridging Efficiency and Customization for Interactive Summarization System
par: Yun, JungMin, et autres
Publié: (2026)
par: Yun, JungMin, et autres
Publié: (2026)
Colorful Cutout: Enhancing Image Data Augmentation with Curriculum Learning
par: Choi, Juhwan, et autres
Publié: (2024)
par: Choi, Juhwan, et autres
Publié: (2024)
Medal Matters: Probing LLMs' Failure Cases Through Olympic Rankings
par: Choi, Juhwan, et autres
Publié: (2024)
par: Choi, Juhwan, et autres
Publié: (2024)
Emergent Cognitive Convergence via Implementation: Structured Cognitive Loop Reflecting Four Theories of Mind
par: Kim, Myung Ho
Publié: (2025)
par: Kim, Myung Ho
Publié: (2025)
MindfulDiary: Harnessing Large Language Model to Support Psychiatric Patients' Journaling
par: Kim, Taewan, et autres
Publié: (2023)
par: Kim, Taewan, et autres
Publié: (2023)
Adverb Is the Key: Simple Text Data Augmentation with Adverb Deletion
par: Choi, Juhwan, et autres
Publié: (2024)
par: Choi, Juhwan, et autres
Publié: (2024)
DiminishAR: Diminishing Visual Distractions via Holographic AR Displays
par: Lee, JangHyeon, et autres
Publié: (2024)
par: Lee, JangHyeon, et autres
Publié: (2024)
Unveiling Disparities in Web Task Handling Between Human and Web Agent
par: Son, Kihoon, et autres
Publié: (2024)
par: Son, Kihoon, et autres
Publié: (2024)
Who ruins the game?: unveiling cheating players in the "Battlefield" game
par: Kim, Dong Young, et autres
Publié: (2024)
par: Kim, Dong Young, et autres
Publié: (2024)
Unmasking the Nuances of Loneliness: Using Digital Biomarkers to Understand Social and Emotional Loneliness in College Students
par: Qirtas, Malik Muhammad, et autres
Publié: (2024)
par: Qirtas, Malik Muhammad, et autres
Publié: (2024)
Affective Visualization Design: Leveraging the Emotional Impact of Data
par: Lan, Xingyu, et autres
Publié: (2023)
par: Lan, Xingyu, et autres
Publié: (2023)
The Ranking Effect: How Algorithmic Rank Influences Attention on Social Media
par: Chan, Jackie, et autres
Publié: (2025)
par: Chan, Jackie, et autres
Publié: (2025)
Empowering Personalized Learning through a Conversation-based Tutoring System with Student Modeling
par: Park, Minju, et autres
Publié: (2024)
par: Park, Minju, et autres
Publié: (2024)
Situated, Dynamic, and Subjective: Envisioning the Design of Theory-of-Mind-Enabled Everyday AI with Industry Practitioners
par: Wang, Qiaosi, et autres
Publié: (2026)
par: Wang, Qiaosi, et autres
Publié: (2026)
QuizRank: Picking Images by Quizzing VLMs
par: Ji, Tenghao, et autres
Publié: (2025)
par: Ji, Tenghao, et autres
Publié: (2025)
Visuo-Tactile Feedback with Hand Outline Styles for Modulating Affective Roughness Perception
par: Baeck, Minju, et autres
Publié: (2025)
par: Baeck, Minju, et autres
Publié: (2025)
Query, Decompose, Compress: Structured Query Expansion for Efficient Multi-Hop Retrieval
par: Yun, JungMin, et autres
Publié: (2026)
par: Yun, JungMin, et autres
Publié: (2026)
Beyond Prompts: Learning from Human Communication for Enhanced AI Intent Alignment
par: Kim, Yoonsu, et autres
Publié: (2024)
par: Kim, Yoonsu, et autres
Publié: (2024)
Dataset-Adaptive Dimensionality Reduction
par: Jeon, Hyeon, et autres
Publié: (2025)
par: Jeon, Hyeon, et autres
Publié: (2025)
GenQuery: Supporting Expressive Visual Search with Generative Models
par: Son, Kihoon, et autres
Publié: (2023)
par: Son, Kihoon, et autres
Publié: (2023)
Streamlined Facial Data Collection based on Utterance and Emotional Data for Human-to-Avatar Reconstruction
par: Kang, Seoyoung, et autres
Publié: (2026)
par: Kang, Seoyoung, et autres
Publié: (2026)
EmphasisChecker: A Tool for Guiding Chart and Caption Emphasis
par: Kim, Dae Hyun, et autres
Publié: (2023)
par: Kim, Dae Hyun, et autres
Publié: (2023)
EmotionCarrier: A Multimodality 'Mindfulness-Training' Tool for Positive Emotional Value
par: Wang, Yi
Publié: (2025)
par: Wang, Yi
Publié: (2025)
Investigating Affective Use and Emotional Well-being on ChatGPT
par: Phang, Jason, et autres
Publié: (2025)
par: Phang, Jason, et autres
Publié: (2025)
WEMAC: Women and Emotion Multi-modal Affective Computing dataset
par: Miranda, Jose A., et autres
Publié: (2022)
par: Miranda, Jose A., et autres
Publié: (2022)
AVIN-Chat: An Audio-Visual Interactive Chatbot System with Emotional State Tuning
par: Park, Chanhyuk, et autres
Publié: (2024)
par: Park, Chanhyuk, et autres
Publié: (2024)
VizAbility: Enhancing Chart Accessibility with LLM-based Conversational Interaction
par: Gorniak, Joshua, et autres
Publié: (2023)
par: Gorniak, Joshua, et autres
Publié: (2023)
PREFAB: PREFerence-based Affective Modeling for Low-Budget Self-Annotation
par: Moon, Jaeyoung, et autres
Publié: (2026)
par: Moon, Jaeyoung, et autres
Publié: (2026)
Documents similaires
-
Position on LLM-Assisted Peer Review: Addressing Reviewer Gap through Mentoring and Feedback
par: Yun, JungMin, et autres
Publié: (2026) -
HyCal: A Training-Free Prototype Calibration Method for Cross-Discipline Few-Shot Class-Incremental Learning
par: Lee, Eunju, et autres
Publié: (2026) -
See-Saw Modality Balance: See Gradient, and Sew Impaired Vision-Language Balance to Mitigate Dominant Modality Bias
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2025) -
Easy to Learn, Yet Hard to Forget: Towards Robust Unlearning Under Bias
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2026) -
Before Forgetting, Learn to Remember: Revisiting Foundational Learning Failures in LVLM Unlearning Benchmarks
par: Kwon, JuneHyoung, et autres
Publié: (2026)