Second-order Theory of Mind for Human Teachers and Robot Learners

Fuente: arXiv

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Détails bibliographiques
Auteurs principaux:	Callaghan, Patrick, Simmons, Reid, Admoni, Henny
Format:	Preprint
Publié:	2025
Sujets:	Human-Computer Interaction Robotics
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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https://arxiv.org/abs/2503.16524