StepGrade: Grading Programming Assignments with Context-Aware LLMs

Fuente: arXiv
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Akyash, Mohammad, Azar, Kimia Zamiri, Kamali, Hadi Mardani
Format: Preprint
Veröffentlicht: 2025
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