If an LLM Were a Character, Would It Know Its Own Story? Evaluating Lifelong Learning in LLMs

Fuente: arXiv

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Auteurs principaux:	Fan, Siqi, Huang, Xiusheng, Yao, Yiqun, Fang, Xuezhi, Liu, Kang, Han, Peng, Shang, Shuo, Sun, Aixin, Wang, Yequan
Format:	Preprint
Publié:	2025
Sujets:	Computation and Language Artificial Intelligence
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https://arxiv.org/abs/2503.23514