Are We On Track? AI-Assisted Active and Passive Goal Reflection During Meetings
Fuente:
arXiv
Gespeichert in:
| Hauptverfasser: | Chen, Xinyue, Tankelevitch, Lev, Vanukuru, Rishi, Scott, Ava Elizabeth, Panda, Payod, Rintel, Sean |
|---|---|
| Format: | Preprint |
| Veröffentlicht: |
2025
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
What Does Success Look Like? Catalyzing Meeting Intentionality with AI-Assisted Prospective Reflection
von: Scott, Ava Elizabeth, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Scott, Ava Elizabeth, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Nudging Attention to Workplace Meeting Goals: A Large-Scale, Preregistered Field Experiment
von: Tankelevitch, Lev, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Tankelevitch, Lev, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Mental Models of Meeting Goals: Supporting Intentionality in Meeting Technologies
von: Scott, Ava Elizabeth, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Scott, Ava Elizabeth, et al.
Veröffentlicht: (2024)
The CoExplorer Technology Probe: A Generative AI-Powered Adaptive Interface to Support Intentionality in Planning and Running Video Meetings
von: Park, Gun Woo Warren, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Park, Gun Woo Warren, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Ironies of Generative AI: Understanding and mitigating productivity loss in human-AI interactions
von: Simkute, Auste, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Simkute, Auste, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Metacognition and Confidence Dynamics in Advice Taking from Generative AI
von: Colombatto, Clara, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Colombatto, Clara, et al.
Veröffentlicht: (2025)
The Metacognitive Demands and Opportunities of Generative AI
von: Tankelevitch, Lev, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Tankelevitch, Lev, et al.
Veröffentlicht: (2023)
The New Calculator? Practices, Norms, and Implications of Generative AI in Higher Education
von: Simkute, Auste, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Simkute, Auste, et al.
Veröffentlicht: (2025)
"It's like a rubber duck that talks back": Understanding Generative AI-Assisted Data Analysis Workflows through a Participatory Prompting Study
von: Drosos, Ian, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Drosos, Ian, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Nods of Agreement: Webcam-Driven Avatars Improve Meeting Outcomes and Avatar Satisfaction Over Audio-Driven or Static Avatars in All-Avatar Work Videoconferencing
von: Ma, Fang, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Ma, Fang, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Meeting effectiveness and inclusiveness: large-scale measurement, identification of key features, and prediction in real-world remote meetings
von: Hosseinkashi, Yasaman, et al.
Veröffentlicht: (2023)
von: Hosseinkashi, Yasaman, et al.
Veröffentlicht: (2023)
Scaffolding Human-AI Collaboration: A Field Experiment on Behavioral Protocols and Cognitive Reframing
von: Farach, Alex, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Farach, Alex, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Explaining Too Much? Understanding How Large Language Model Reasoning Traces Influence Performance and Metacognition
von: Fernandes, Daniela, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Fernandes, Daniela, et al.
Veröffentlicht: (2026)
ReflectEd: Evaluating Reflection-Driven Learning in an AI-Assisted System
von: Sakib, Md Nazmus, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Sakib, Md Nazmus, et al.
Veröffentlicht: (2025)
GROW: A Conversational AI Coach for Goals, Reflection, Optimism, and Well-Being
von: Shah, Keya, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Shah, Keya, et al.
Veröffentlicht: (2026)
The Future of Skill: What Is It to Be Skilled at Work?
von: Niklasson, Axel, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Niklasson, Axel, et al.
Veröffentlicht: (2024)
AI-Assisted Goal Setting Improves Goal Progress Through Social Accountability
von: Schimpf, Michel, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Schimpf, Michel, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Studying Mobile Spatial Collaboration across Video Calls and Augmented Reality
von: Vanukuru, Rishi, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Vanukuru, Rishi, et al.
Veröffentlicht: (2026)
RobotEQ: Transitioning from Passive Intelligence to Active Intelligence in Embodied AI
von: Fang, Kuofei, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Fang, Kuofei, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Making AI Agents Evaluate Misleading Charts without Nudging
von: Panda, Swaroop
Veröffentlicht: (2026)
von: Panda, Swaroop
Veröffentlicht: (2026)
Understanding, Protecting, and Augmenting Human Cognition with Generative AI: A Synthesis of the CHI 2025 Tools for Thought Workshop
von: Tankelevitch, Lev, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Tankelevitch, Lev, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Chrysalis: A Unified System for Comparing Active Teaching and Passive Learning with AI Agents in Education
von: Arun, Prashanth, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Arun, Prashanth, et al.
Veröffentlicht: (2025)
MeetMap: Real-Time Collaborative Dialogue Mapping with LLMs in Online Meetings
von: Chen, Xinyue, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Chen, Xinyue, et al.
Veröffentlicht: (2025)
From Passive Consumption to Active Interaction: Exploring Interactive LLM Scaffolding to Support Learning Engagement
von: Chen, Zixin, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Chen, Zixin, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Exploring Plural Perspectives in Self-Tracking Technologies: Trust and Reflection in Self Tracking Practices
von: Shalawadi, Sujay, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Shalawadi, Sujay, et al.
Veröffentlicht: (2024)
Disrupting Cognitive Passivity: Rethinking AI-Assisted Data Literacy through Cognitive Alignment
von: Ahn, Yongsu, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Ahn, Yongsu, et al.
Veröffentlicht: (2026)
DuoDrama: Supporting Screenplay Refinement Through LLM-Assisted Human Reflection
von: Tang, Yuying, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Tang, Yuying, et al.
Veröffentlicht: (2026)
More AI Assistance Reduces Cognitive Engagement: Examining the AI Assistance Dilemma in AI-Supported Note-Taking
von: Chen, Xinyue, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Chen, Xinyue, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Is Passive Expertise-Based Personalization Enough? A Case Study in AI-Assisted Test-Taking
von: Siyan, Li, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Siyan, Li, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Mixing Modes: Active and Passive Integration of Speech, Text, and Visualization for Communicating Data Uncertainty
von: Stokes, Chase, et al.
Veröffentlicht: (2024)
von: Stokes, Chase, et al.
Veröffentlicht: (2024)
From Prompts to Reflection: Designing Reflective Play for GenAI Literacy
von: Ma, Qianou, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Ma, Qianou, et al.
Veröffentlicht: (2025)
DataCrumb: A Physical Probe for Reflections on Background Web Tracking
von: Shalawadi, Sujay, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Shalawadi, Sujay, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Negotiating Digital Identities with AI Companions: Motivations, Strategies, and Emotional Outcomes
von: Ma, Renkai, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Ma, Renkai, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Reflections on Traceability for Visualization Research
von: Rogers, Jen, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Rogers, Jen, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Context, Credibility, and Control: User Reflections on AI Assisted Misinformation Tools
von: Sangwan, Varun, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Sangwan, Varun, et al.
Veröffentlicht: (2025)
WeAudit: Scaffolding User Auditors and AI Practitioners in Auditing Generative AI
von: Deng, Wesley Hanwen, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Deng, Wesley Hanwen, et al.
Veröffentlicht: (2025)
LLMs' ways of seeing User Personas
von: Panda, Swaroop
Veröffentlicht: (2024)
von: Panda, Swaroop
Veröffentlicht: (2024)
Thought Experiments in Design Fiction for Visualization
von: Panda, Swaroop
Veröffentlicht: (2024)
von: Panda, Swaroop
Veröffentlicht: (2024)
Look into your Heart -- Prototypes for a Speculative Design Exploration of Personal Heart Rate Visualization
von: Panda, Swaroop
Veröffentlicht: (2025)
von: Panda, Swaroop
Veröffentlicht: (2025)
Optimized but Unowned: How AI-Authored Goals Undermine the Motivation They Are Meant to Drive
von: Chi, Vivienne Bihe, et al.
Veröffentlicht: (2026)
von: Chi, Vivienne Bihe, et al.
Veröffentlicht: (2026)
Ähnliche Einträge
-
What Does Success Look Like? Catalyzing Meeting Intentionality with AI-Assisted Prospective Reflection
von: Scott, Ava Elizabeth, et al.
Veröffentlicht: (2025) -
Nudging Attention to Workplace Meeting Goals: A Large-Scale, Preregistered Field Experiment
von: Tankelevitch, Lev, et al.
Veröffentlicht: (2026) -
Mental Models of Meeting Goals: Supporting Intentionality in Meeting Technologies
von: Scott, Ava Elizabeth, et al.
Veröffentlicht: (2024) -
The CoExplorer Technology Probe: A Generative AI-Powered Adaptive Interface to Support Intentionality in Planning and Running Video Meetings
von: Park, Gun Woo Warren, et al.
Veröffentlicht: (2024) -
Ironies of Generative AI: Understanding and mitigating productivity loss in human-AI interactions
von: Simkute, Auste, et al.
Veröffentlicht: (2024)