Concept-based Rubrics Improve LLM Formative Assessment and Data Synthesis

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Wei, Yuchen, Pearl, Dennis, Beckman, Matthew, Passonneau, Rebecca J.
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Machine Learning I.2.7; K.3.1
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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https://arxiv.org/abs/2504.03877