Bridging LMS and generative AI: dynamic course content integration (DCCI) for enhancing student satisfaction and engagement via the ask ME assistant

Fuente: arXiv

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Mzwri, Kovan, Turcsányi-Szabo, Márta
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Computers and Society Artificial Intelligence Emerging Technologies Human-Computer Interaction Software Engineering
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online

https://arxiv.org/abs/2504.03966