Single-Agent vs. Multi-Agent LLM Strategies for Automated Student Reflection Assessment

Fuente: arXiv

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Li, Gen, Chen, Li, Tang, Cheng, Švábenský, Valdemar, Deguchi, Daisuke, Yamashita, Takayoshi, Shimada, Atsushi
Formato:	Preprint
Publicado:	2025
Materias:	Machine Learning Computers and Society I.2; I.6; K.3
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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Internet

https://arxiv.org/abs/2504.05716