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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Hatcher, Chase, Donis, Lily, Traxler, Adrienne, Swirtz, Madison, Manni, Camila, Gutzwa, Justin, Henderson, Charles, Barthelemy, Ramón
Format:	Preprint
Veröffentlicht:	2025
Schlagworte:	Physics Education
Online-Zugang:	https://arxiv.org/abs/2504.10621
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